Esta semana, foi realizado com as turmas C, D e E do 5º ano um jogo de compreensão da leitura - Leitura em Linha - sobre a obra A Viúva e o Papagaio.
Esta metodologia permite avaliar o conhecimento e a compreensão da obra estudada integralmente em sala de aula e funciona à semelhança de um jogo «4 em linha.»
Procedimento: Os alunos estão sentados frente a frente, com um jogo no centro da mesa. Cada aluno recebe três cartões com as letras A, B e C que servem para responder às questões (questões de escolha múltipla com três hipóteses de resposta). São colocadas alternadamente questões para os alunos de cada lado da mesa. Quando acertam a resposta, colocam uma peça (vermelha ou azul consoante o lado da mesa) no tabuleiro. O objetivo é conseguir colocar quatro peças seguidas de uma mesma cor na vertical, na horizontal ou na diagonal.
É de salientar que as sessões decorreram de forma muito entusiástica tentando os alunos estar sempre pontos a responder corretamente para tentar fazer linha. E os alunos que efetivamente conseguiram, tiveram ainda uma pequena surpresa.
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