3, 2, 1 .... lançar sonda na biblioteca
A nossa biblioteca foi, esta semana, palco de aterragem de várias sondas muito especiais e bastante delicadas.
Esta atividade enquadra-se no projeto «Newton gostava de ler» e visa aliar a leitura/ literatura à ciência, possibilitando momentos de experimentação.
Assim, na primeira parte, foi realizado um exercício de associação de poemas (ouvidos) sobre Astronomia, matéria estudada na disciplina de Físico-Química, de ilustrações de autor e de definições de caráter científico. Na segunda parte, a parte experimental, os alunos foram desafiados a construir um trem de aterragem para uma sonda muito frágil (um ovo) poder aterrar em segurança no solo da biblioteca. Para a construção do mesmo, os alunos puderam "comprar" os materiais necessários após a elaboração de um plano de trabalho e de um orçamento ao menor custo possível.
A primeira turma a participar nesta atividade foi o 7ºE, no dia 20 de fevereiro, acompanhada pelos respetivos professores de Físico-Química (Célia Paulo) e de Ciências Naturais (Miguel Dias). Como se pode verificar nas imagens. os alunos participaram com muito empenho logo na primeira parte: Literacia da Leitura
Na segunda parte, o entusiasmo foi total. Todos puseram mãos à obra na construção do projeto.
Primeiro fazendo contas à vida: Literacia financeira
Depois passaram à construção, tendo por base a Literacia Científica.
Eureka! E este último grupo foi o vencedor. PARABÉNS!
Também a turma 7ºF realizou a mesma atividade no dia 22 de novembro, acompanhada pelos mesmos professores. Aqui, verificou-se igualmente grande entusiasmo, porém, no final todas as sondas sofreram enormes danos aquando da sua aterragem. Mas valeu pela experiência!
