Aqui estão os vencedores do 5º desafio (abril/maio). Muitos parabéns!
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Eis o novo e último desafio de escrita deste ano letivo.
Contamos com a tua participação!
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Eis o novo Desafio Matemático.
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Poderás resolvê-lo até ao dia 15 de maio através do seguinte formulário:
O Dia Mundial da Terra (22 de abril) foi comemorado, hoje, na nossa escola/biblioteca entre as 13:35 e as 15:05, com a realização de um Workshop sobre Os serviços dos ecossistemas – O SOLO.
Estiveram
envolvidos os alunos do 7ºA, as disciplinas de CN e FQ em colaboração com a
Biblioteca escolar (DMCB) e as atividades foram dinamizadas pela Associação “A Rocha”.
O Workshop foi constituído por duas partes.
Na primeira parte, decorreu uma Palestra intitulada Os serviços dos ecossistemas – O SOLO.
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Na segunda parte,
de caráter prático, foram
realizadas 3 atividades:
1ª atividade - Caracterização
dos solos - tendo como objetivo comparar
diferentes tipos de solo com base nalgumas das suas características.
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2ª atividade - Separação
dos constituintes do solo, tendo como objetivo separar os constituintes do
solo, de acordo com o seu peso.
3ª atividade –
Observação de seres vivos do solo, tendo como objetivo observar seres vivos que
se encontram no solo e tentar investigar a sua possível função.
Para comemorar os 48 anos do "25 de abril" a biblioteca em articulação com o grupo disciplinar de História do 2º ciclo (professoras Isabel Costa e Suzana Nunes) organizou uma exposição abordando alguns aspetos ligados a esta temática: poesia, moedas comemorativas, palavras com história elaboradas pelos alunos e até um jogo interativo.
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Para comemorar o Dia Mundial do Livro, a nossa biblioteca contou ainda com uma exposição de trabalhos realizados pela turma 5ºB sob a orientação da professora de EV e ET, Antónia Godinho, para o concurso "Dia Mundial do Livro, o amarelo é a cor das histórias. Desafio Tetrapak | Compal 2022".
A atividade consistia em recriar uma capa e uma personagem tendo por base uma história tradicional. Para o efeito, os alunos escolheram «O Capuchinho Vermelho». Depois reinventaram a história, denominando-a «Histórias viradas ao contrário», e criaram novas personagens. O produto final deu origem a uma exposição que se encontra patente na nossa biblioteca.
No âmbito da comemoração do Dia mundial do Livro, decorreu, hoje, na nossa biblioteca o encontro com a jovem autora Adriana Monteiro, que veio apresentar a sua primeira obra publicada, Alma de Fénix, à turma de Nível 2 do 8ºano, a qual esteve acompanhada pela respetiva professora de Português, Paula Dias.
Adriana Monteiro nasceu em 1998 em Portimão e é uma antiga aluna desta escola. Desde muito cedo que se assumiu como uma leitora compulsiva, tendo realçado o papel decisivo que a leitura teve na sua formação como pessoa e escritora. Adriana confessou que começou a escrever os seus textos de escrita criativa precisamente aqui na biblioteca nos momentos em que procurava refúgio para a realidade, por vezes, demasiado difícil de enfrentar. Da leitura à escrita criativa foi uma transição fácil para a sua alma de artista, que ansiava por um desafio. Optou pelo mundo da fantasia como universo primordial da sua escrita, por influência das suas leituras das sagas Os Jogos da Fome, Divergente, entre outras, mas também transparece na sua obra o imaginário da mitologia e da cultura gregas.
A sessão desenrolou-se oscilando entre a leitura expressiva pela autora de alguns excertos selecionados da obra e momentos mais intimistas, em que os alunos puderam colocar questões sobre a obra e / ou o processo de escrita, bem como sobre os interesses pessoais da escritora. A Adriana respondeu afavelmente a todas as questões, de forma direta e sincera, utilizando um discurso muito ajustado ao nível etário dos seus interlocutores. O ambiente tornou-se, assim, muito propício ao envolvimento dos alunos na atividade. Aliás, ao longo de toda a sessão, foi notória a empatia gerada entre a autora e o seu público, tendo os alunos considerado Adriana Monteiro, uma pessoa determinada, criativa e inspiradora, para além de outras qualidades.
Como última nota, e em resposta a uma interpelação de um aluno, a Adriana relevou a importância de se traçar e perseguir com determinação sonhos / projetos / objetivos de vida sem soçobrar ao medo do insucesso ou ao receio de críticas, mas, pelo contrário, fazer de tudo para “não se deixar amarrar por esse medo”, que é tão castrador. Só assim, se consegue evoluir nos vários aspetos da vida, frisou.
Autoria: Prof. Eugénia Pacheco (Equipa da Biblioteca)
